Viser 1421–1430 av 1482 treff.
Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide 5.-10. ceahki ohppiide - norsk omtale
tilpasset undervisningsopplegg i faget. Det er viktig at den som kartlegger har god kompetanse om hvordan barn og unge lærer i matematikk, og læreren må også ha kunnskaper om hva som kjennetegner elever med lærevansker i ...Tilrettelegging for elever med stamming - hva kan lærerne gjøre?
...stamming en bedre hverdag. For elever med stamming er det viktig med god støtte fra de voksne rundt barnet. Som lærere kan man bidra til en bedre skolehverdag gjennom støtte og tilpasning. I denne filmen presenteres ...Aktuelle metoder og verktøy for å arbeide med sosial kompetanse
...i en gitt samtale. Ved å bruke fyrstikkmennesker med snakke-, tenke- og føleboble, kan en hjelpe barnet som har vansker med å forstå andres tanker, intensjoner og følelser som eleven ikke har vært klar ...Språklig organisering
...tilgang til ord fra flere ordklasser, og kanskje noen setningsstartere om det aktuelle temaet. Da kan barnet kommunisere om temaet uten å måtte navigere seg frem og tilbake mellom kjerneord og ordlister. Kombinasjonen ...Energitap
...oppmerksom på at det å konsentrere seg om å oppfatte lyd og visuelle stimuli, er energikrevende. Mange barn kan uttrykke dette språklig, mens andre uttrykker dette gjennom atferd som kan oppfattes som utfordrende ...CVI og ruteopplæring
...hvor en vei ender ut ifra at vi har gått en rute i nærheten tidligere. Dette er ofte utfordrende for barn og elver med CVI. Derfor kan de i større grad ha behov for mange repetisjoner i strukturerte ruter ...Medbestemmelse
...medbestemmelse ut fra sine forutsetninger. Deres stemme skal også høres. Dette følger av FNs Barnekonvensjon og FN-konvensjonen om mennesker med nedsatt funksjonsevne. Retten gjelder uavhengig av funksjonsevne ...Mindomo
...strukturere og organisere innhold. Ulike typer innhold, kan være teori, kunnskaper, tanker, oppgaver mm. For barn og unge som har utfordringer med konsentrasjon, oppmerksomhet, hukommelse, språkvansker og lærevansker ...Prowise Presenter
...eller delta gjennom ProConnect på en du har opprettet Lag digitale historier i samlingsstund i barnehagen. Under verktøy kan du legge inn bakgrunner, symboler og lyder Målingsverkøyene er fine å bruke ...Reminders with Voice Reminder
...inn relevante påminnelser. Gjør taleopptak av eleven selv, eller en person som skaper trygghet for barnet, og knytt det til påminnelsen. Pre-alarm: Alarmer som varsler i forkant av selve hendelsen. Dette ...